商品信息验证中心据中国之声《旧事晚顶峰》报道，不断以来，依照《中小学教科书选用管理暂行方法》，我国中小学国度课程教材应选用经教育部审定经过的教材，且未经答应不得私自修正。但一段工夫以来很多人发现，一些编写出版单位私自更改一般版本教材内容，一般学校存在以校本课程教材替代国度课程教材等景象。
为维护教材的威望性和严肃性，教育部近日下发告诉，决议对义务教育国度课程教材展开一次片面反省。那?，为何有的中央会呈现更改和替代教材内容的做法？如何才干更好地维护教材的威望性和严肃性？
商品信息验证中心查阅地下报道，可以发现，近些年教育部门和有关中央关于标准中小学国度课程教材的力度在不时加大。
早在2016年，上海市教委曾召开上海市高中国际课程境外教材审查任务会议。会议上发布了对上海市国际高中教材审查标准，上海的21所国际高中教材被严查。2017年，教育部曾下发文件，要求各级教育主管部门片面排查，将8年抗战一概改为14年抗战。而往年8月，北京市教委再发力，对引进教材的审查选用机制停止了严厉标准。
商品信息验证中心中国教育迷信研讨院研讨员储朝晖通知记者，中小学国度课程教材在近几十年来也在不时变化，教材在更新换代、内容调整的进程中，中央有了一定的自主权，所以也在一定水平上减弱了其威望性，这也是教育部门高度注重这一成绩的次要缘由。一种观念是用教学纲要教材，教材也应该是根据政府要求编写的；另一种观念则不是用“教学纲要”一词，用的是课程规范，根据课程规范可以编出很多教材。
本次教育部发布的告诉进一步明白，要求各地教育行政部门立刻对本地域中小学运用的教材停止排查，对以校本课程教材、境外课程教材替代国度课程教材，或运用未经审定的教材等违规守法行为，要坚决予以纠正和清算；各教材编写出版单位也要对本人编写出版的、根据2011年版义务教育课程规范修订的、经教育部审定经过的国度课程教材停止自查，假如不照实阐明状况或有意瞒报的将严肃处置。
此外，教育部教材局将组织专家对有更改内容的教材停止研判，提出处置意见。相关编写出版单位要依据教育部的处置意见仔细整改，经同意赞同前方可持续出版运用。教育部教材局将增强对教材运用的跟踪反省，不活期组织抽查。
储朝晖表示，告诉的执行次要是为了维护教材的威望性和严肃性。严厉来说，面前存在专业观念的差别，处理这些成绩最基本的还是要服从先生生长开展的需求，服从专业准绳，要以迷信无效的方式去培育先生，这是一个根本准绳。
另据理解，2019年春季学期开学后，仍存在私自更改内容的教材必需加入运用；对仍以校本课程教材或境外课程教材替代国度课程教材等违规守法行为，由下级教育行政部门责令限期矫正，视情节轻重予以通报批判，并依法对相关责任人停止追责。